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我院学生在“我与实验动物的故事”全国征文活动中获奖
发布时间:2021-05-21 发布者: 浏览次数:

我院学生在“我与实验动物的故事”全国征文活动中获奖

文/黄晨 胡优敏

图/黄晨

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。冬去春来,中国病理生理学会机能实验教学工作委员会在世界实验动物日(周)到来之际,在全国304am永利集团官网校在读本/专科学生开展征文活动,将与实验动物之间的情感故事分享给大家。在基院教学办和基础医学实验教学中心的大力支持下,功能学实验教学团队通过组织学生投稿遴选,向组委会投稿5篇,经过激烈角逐, 2018级临床医学八年制专业万芊同学和陈元铭同学的《旺财老师》、《一堂实验课》以及2018级临床八年制(法语)专业关欣同学的《论死亡之必要与尊重死亡之必要》等三个作品荣获优秀征文奖。

医学功能学实验室实验整合课程以动物实验、人体功能实验和虚拟实验为主要教学手段。从生物学观点来看,人和动物既有特殊性又有共同性,因此,在实验动物身上进行的实验研究获得结果对阐述人类在某种状态下的代谢与功能变化,具有重要的参考意义。据不完全统计,我国每年用于教学和科研的实验动物超过2000万只。实验动物多有自主意识,有感知、恐惧、情感的需要,但是在动物实验中,不可避免地需要动物忍受一定的恐惧和疼痛。在某种意义上,实验动物是人类的替难者,是人类健康的阶梯。

1959 年,英国学者首先在《The Principles of Humane Experimental Technique》一书中提出了 3R 原则,3R 为替代(Replacement)、减少(Reduction)和优化(Refinement)三个词语的英文首字母。其中“替代原则”是指在保证实验效果的前提下,尽量用其他方法取代或用低等动物替代高等动物进行实验。3R"反映了实验动物科学由技术上的严格要求转向人道主义管理,提倡实验动物福利与动物保护。

1979年由英国反活体解剖协会(NAVS)发起立每年的4月24日为“世界实验动物日”,呼吁人类减少和停止不必须的动物实验。这天的前后一周则被称为“实验动物周”,旨在倡导科学、人道地开展动物实验,严格遵守3R原则,积极宣传使用动物实验的替代办法,最终完全取消动物实验。

在医学功能学实验课程教学上我们不仅通过课程思政强化“动物的3R原则”,而且设置了在第一次动物实验完成后组织全体同学举行默哀仪式,以示为人类医学教育事业献出生命的动物表示敬意。我们在实验中应该尊重、爱护实验动物,严肃认真地对待每一次动物实验,训练出过硬的技术减少对实验动物额外的伤害。

通过本次征文活动的顺利开展,结合课程思政的课堂运用,不仅提高了医学生的专业医学知识水平,还提升了医学生的道德水平及医学职业精神,对“敬佑生命、守护健康”有了更加深刻的理解,同时倡导广大师生爱护实验动物、敬畏生命,在学习和工作中永怀感恩之心,严格遵守“3R”原则(替代、减少、优化),严肃、科学、人道地开展动物实验。

附:获奖学生荣誉证书及获奖文章

文章:陈元铭,2018级临床医学八年制,《一堂实验课》

关 欣,2018级临床八年制(法语),《论死亡之必要与尊重死亡之必要》

万 芊,2018级临床医学八年制,《旺财老师》

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