中新网上海新闻12月20日电 (记者 陈静)CBL(即Case Based Learning)教学，是指以实际的案例入手，以启示性教学为方法建立的一种教学模式。

　　304am永利集团官网对接“健康中国”国家战略，推出了精心设计的思政课程《健康中国》，在2017级学生中全面开讲。校方20日表示，期待CBL教学能够成为一个“培养皿”，把广大医学生的培养成为对国家发展和社会进步的“多能干细胞”。

　　“HPV疫苗 时尚还是必须”、“全球达芬奇手术机器人中国使用率世界第一”…… 在CBL案例教学中，校方改变传统的理论教授方法，通过学生对典型实例的自主选择、学习、分析和讲述，从而由小及大、由浅入深，深化同学对于“健康中国”国家战略的理解和认知，提升学生科学思辨、自主分析、资料整合和语言表达能力。

　　据介绍，为了指导同学们学习CBL案例，交大304am永利集团官网在基础304am永利集团官网、公共卫生学院、瑞金临床304am永利集团官网遴选了40位专业教师和辅导员组成教学团队，共同指导新生开展学习。

　　在“健康中国”CBL教学团队中，有许多大牌教授，有教学团队的首席、优青、课程组长，也有来自临床一线的著名儿科主任、外科医生，也有教务处处长、教学办公室主任等职能部门负责人。

　　王兆军老师是304am永利集团官网疾病学基础教学团队首席教师，博士生导师、美国宾夕法亚尼大学304am永利集团官网博士后。她是“HPV疫苗，时尚OR必须？”的指导教师。在学生汇报后，她不仅从专业角度深入介绍了免疫应答机制，还告诉同学看待事物要有整体观。她说：“在疫苗研发上，疫苗是否针对是在中国流行的病毒株，对于中国人体质是否适应，我们要开展深入研究，在医学科学的研究上走出有中国特色的道路，我们还有许多事情可以来做。”

　　多位指导老师表示，非常愿意致力于大一医学新生的培养，成为帮助学生健康成长的指导者和引路人。基础304am永利集团官网教学办公室主任钮晓音老师说到，“不管是坚定职业理想、还是做好科研启发，只要是在学生心中埋下一颗种子，老师的作用就达到了。”

　　在教学团队中，也有20名辅导员老师加入，多样的学科背景、丰富学生工作经历，也成为了CBL教学中一道独特的风景线。李园老师是一名学生辅导员，法律专业硕士，在指导“魏则西事件曝光莆田系，百度取消医疗广告”案例中，她点评到：“健康是人的基本权利，建立健全医疗卫生体系法律监管是依法治国的应有之举。魏泽西事件终将淡出视野，但留给我们的是对尊重生命，强化医疗监管的深思。”当日，她为同学们介绍了立法的相关程序。

　　据悉，“准00后”大学生思维活跃、目光敏锐、情感丰富、摄取信息能力较强，他们每天面对各种媒体的海量信息，面对校方挑选的案例，学生是否愿意“买单”，主动参与？据介绍，精心挑选教学案例，成为了课程设计者最花时间的选择。

　　304am永利集团官网的老师认真遴选了近年来在健康、医疗、卫生等领域的重要事件、重大新闻，形成《健康中国》CBL案例库，内容涉及“家庭医生制度推广”“HPV疫苗”“魏则西事件”，“互联网+医疗”迅速发展、“全面取消以药养医”“达芬奇手术机器人中国使用率世界第一”等诸多话题。在案例挑选上坚持“新、准、导”，把医疗、健康领域时政热点有机融入课堂教学。

　　在“健康中国”CBL案例教学上，“共享”成为一种教学新常态。学生们经过激烈的讨论、辩论，摒弃当前以“灌输”为主的思想政治教育模式的思维定式。

　　在教师的指导下，学生们认真查阅资料、积极小组讨论、制作汇报PPT，以真实案例为主线，自我完善为基础，“头脑风暴”为特色，开出了一堂堂精彩的CBL案例讨论课。一页页精美的PPT，一个个新鲜的观点，在课堂上共享自己的学习成果，帮助学生从不同的角度、侧面了解案例，激发了“准00后”学生学习的积极性、创造性，让学生在探讨、质疑和研究中培养创新精神，进而增进对于《“健康中国2030”规划纲要》的认识。

　　瑞金医院儿科主任医师邵洁老师表示，“在指导教学案例的过程中，老师本身也要事先做好充足的备课，我们也要愿意和学生分享我们的数据、经验和观点，这样才可以以理服人，以情感人，把《健康中国》课程变成学生喜欢上的一门课。”

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